O professor precisa favorecer esse protagonismo possibilitando o acesso aos bens culturais e garantindo a formação política que permita ao aluno participar da vida social de forma mais crítica, dinâmica e autônoma.
A educação tem como objetivo a formação do jovem cidadão e isso só é possível dentro das metodologias ativas de aprendizagem.
A aprendizagem baseada em problemas é uma metodologia ativa de aprendizagem contextualizada no mundo. Nesta metodologia os problemas são trazidos para a escola com o objetivo em estuda-los e construir soluções.
As estratégias de resolução de problemas e de mediação de conflitos, as assembleias escolares, os fóruns de ética e cidadania, e os grêmios estudantis são ações que possibilitam a participação ativa do aluno.
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