O professor Ulisses inicia a discussão sobre a necessidade da escola romper seus muros , trazendo o mundo externo para dentro dela . Com essa abertura amplia os espaços educativos e foca as ações no enriquecimento do currículo.
A articulação entre escola e comunidade acontece em 3 níveis ou movimentos que se complementam:
- 1 - para fora da escola - a busca dos problemas;
- 2 - para dentro da escola - trazendo esses problemas e pensando em como resolve-los de forma transdisciplinar;
- 3 - protagonismo dos alunos - promovendo os acessos aos bens culturais e garantindo a formação política necessária para que ele , aluno, participe de forma autônoma e crítica da vida social.
A Educação Comunitária, portanto, permite que a escola se abra para a comunidade com o objetivo de integra-la ao currículo escolar .

Nenhum comentário:
Postar um comentário